El proyecto presentado, denominado R.E.D.A. (Registro Educativo Digital Automatizado), fue desarrollado por el estudiante Mateo Emanuel López junto a Ciro Iglesias, Valentina Giannullo y Akemi Llanos Martínez, con el acompañamiento de la docente asesora Carolina Malena.
Bajo el lema “¿Y si la escuela del futuro ya existiera?”, la iniciativa propone una plataforma educativa inteligente destinada a modernizar la gestión de la información escolar y fortalecer la comunicación entre estudiantes, familias, docentes y equipos directivos.
La propuesta surgió a partir de la necesidad de reemplazar los registros educativos en papel por un sistema digital, organizado y automatizado, que permita un seguimiento más eficiente de la trayectoria académica de cada estudiante.
“REDA nace para mejorar la comunicación de las instituciones educativas y fortalecer el acompañamiento académico. Queremos construir una nueva manera de ver nuestro futuro y el de todo el alumnado”, expresó Mateo López, creador del proyecto.
Uno de los principales aspectos innovadores de la plataforma es que fue diseñada para funcionar tanto en escuelas urbanas como rurales, incluso en aquellas con problemas de conectividad. Para ello contempla un sistema de intranet escolar, que permite operar sin necesidad de contar con acceso permanente a internet, favoreciendo una tecnología inclusiva y accesible.
Además, REDA incorpora herramientas de inteligencia artificial entrenadas con contenidos elaborados por docentes, gestión digital de calificaciones, asistencias, tareas y comunicados, reportes automáticos para las familias y distintas funciones orientadas a fortalecer el acompañamiento pedagógico.
“Queremos que esta propuesta llegue a todo el país. Soñamos con una plataforma que no excluya a ninguna escuela y esperamos poder acercarla a los organismos educativos de la provincia para contribuir a una mejor comunicación en la educación del presente y del futuro”, señalaron los integrantes del equipo.
Con su clasificación a la etapa regional, los estudiantes continuarán perfeccionando el proyecto con el objetivo de seguir desarrollándolo y demostrar que las grandes innovaciones también pueden surgir desde las aulas de una escuela pública del interior bonaerense.
Quienes deseen conocer más sobre el desarrollo y los avances de REDA pueden seguir el proyecto a través de su cuenta oficial de Instagram: @Red.Trigo.
